WODN w Sieradzu

Jesteś tutaj: Start

WODN w Sieradzu

Drugi zestaw zadań – „To nie jest takie trudne…”

WODN w Sieradzu | Odsłony: 18

MASZ MOC – EGZAMIN NA 100%

Zestaw dotyczy wypowiedzi twórczych, w szczególności zaś tematów typu egzaminacyjnego. W sytuacji stresu egzaminacyjnego pewną trudność może sprawiać uczniom właściwe zrozumienie i interpretacja tematu. Stąd pomysł, by nauczyć ich, jak można w prosty sposób dokonać szybkiej analizy. Ale zanim osiągną pewną biegłość w odczytywaniu tematów egzaminacyjnych, muszą trochę poćwiczyć. Zestaw składa się więc z prezentacji oraz ćwiczeń dla uczniów.

Czytaj więcej: Drugi zestaw zadań – „To nie jest takie trudne…”

Kategoria: Masz moc – egzamin na 100%

Webinarium - zaproszenie dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych

WODN w Sieradzu | Odsłony: 39

ZAPROSZENIE NA WEBINAR

Kategoria: Aktualności

Webinarium - IPET w edukacji zdalnej, modyfikacja, realizacja.

WODN w Sieradzu | Odsłony: 244

szkolenie bezpłatne

Kategoria: Aktualności

Doświadczenie rośnie, rzeczywistość się racjonalizuje

WODN w Sieradzu | Odsłony: 108

Jeszcze jedna garść głosów dyrektorów i nauczycieli praktyków, którzy na co dzień mierzą się ze szkolną rzeczywistością, w tak nieoczekiwanie zmienionym anturażu. To nie są porady, nie są też gorzkie żale. Ot proza życia w zarządzaniu i organizowaniu nauczania. Jeśli komuś po lekturze zrobi się lżej na sercu, to dobrze, bo z lękami podszytymi niepewnością nie można pozostawać samotnym.

Z metapoziomu czyli zdaniem wicedyrektorki

„No i zaczęło się! Dyrektorzy wreszcie dostali upragnioną wolną rękę, wielkie pole do popisu w podejmowaniu decyzji. Szkoda tylko, że bez wytyczonych granic tego pola, bez asekuracji prawnej, bez jasnych i precyzyjnych zasad, formuł, procedur, etc.

czytaj całość

Kategoria: Aktualności

Nauczycielska odezwa do Dyrektorów i Nadzorów

WODN w Sieradzu | Odsłony: 153

Czas, który trybem ekstraordynaryjnym nastał w szkołach, gubi z pola widzenia relacje, wzajemne oczekiwania, potrzeby i wszelkie subtelności. Wojna – takiej retoryki używają niektórzy komentatorzy – rządzi się swoimi prawami. Szkolne cele (rozkazy): realizować podstawę programową, oceniać, promować, robić szkołę nie pozostawiają przestrzeni do pytań. Robić, nieważne jakim kosztem, jakim nakładem sił i środków. Poniżej kilka zebranych głosów nauczycielskich, które są wyrazem zapomnianych chwilowo potrzeb i oczekiwań.

Nauczycielska odezwa do Dyrektorów i Nadzorów - do pobrania

Kategoria: Aktualności

Doświadczenia domowe

Zenona Stojecka | Odsłony: 133

Kategoria: Aktualności

Organizacja zdalnego nauczania w świetle oczekiwań i możliwości...

WODN w Sieradzu | Odsłony: 255

Szanowni Państwo, prezentujemy kilka refleksji po dziesięciu dniach zmagania się, nas nauczycieli, ze zdalnym nauczaniem. Może odnajdziecie tu swoje doświadczenia, a może utwierdzicie się w przekonaniu, że idzie wam o niebo lepiej. Jakkolwiek jest, jest po nowemu.

Organizacja zdalnego nauczania
w świetle oczekiwań i możliwości nauczycieli, rodziców, uczniów

Kategoria: Aktualności

Praca zdalna w bibliotece szkolnej

WODN w Sieradzu | Odsłony: 203

Informacje, materiały metodyczne i porady na Platformie Informacyjnej - bezpośredni link
http://wodnsieradz.edu.pl/szkolenia-e-learningowe-2

Linki do podstawowych informacji dla nauczycieli bibliotekarzy

https://biblioteka.pl/artykul/Jak-pracowac-zdalnie-Cz-1/9590 propozycje „Biblioteki w Szkole”

https://biblioteka.pl/artykul/Pensja-a-praca-zdalna/9589 całość artykułu jest dostępna dla posiadaczy rocznej prenumeraty zamówionej w Wydawnictwie Sukurs

http://lustrobiblioteki.pl/2020/03/6-pomyslow-na-zorganizowanie-pracy-zdalnej-dla-bibliotekarzy/ do inspiracji

Kategoria: Aktualności

Praktyczny materiał do niezwłocznego wykorzystania: Informacja dla ucznia o wyniku próbnego egzaminu

WODN w Sieradzu | Odsłony: 219

W poniższej tabeli zestawiłam zadania sprawdzające treści z podstawy programowej oraz ilość punktów, które można było zdobyć i ilość punktów zdobytych przez Ciebie. Proszę przeanalizuj, które zadanie nie sprawiło Ci problemu a nad czym musisz jeszcze popracować. W uwagach znajdziesz informacje ode mnie dotyczące zadań otwartych.

Oceń sam/sama czy ilość zdobytych punktów i procent wyniku jest dla Ciebie satysfakcjonujący. Pomyśl, jak wyglądała Twoja praca z arkuszem, czy przestrzegałaś zasad, czy wykorzystałaś maksymalnie czas.

Informacja dla ucznia o wyniku próbnego egzaminu z matematyki

Informacja dla ucznia o wyniku próbnego egzaminu z języka polskiego

Informacja dla ucznia o wyniku próbnego egzaminu z języka angielskiego

Kategoria: Aktualności

Zdalne nauczanie – odyseja kosmiczna

Olgierd Neyman | Odsłony: 251

Zdrowie psychiczne naszych dzieci jest ważniejsze niż ich wyniki w szkole. Takiej treści post krąży po internecie pośród tysięcy innych – okolicznościowych. Okoliczność to zdalna szkoła, której kilkanaście milionów Polek i Polaków doświadcza od trzech tygodni, jak kraj długi i szeroki. Trudno powiedzieć, kto najboleśniej. Chyba jednak my, nauczyciele. Bo to nam kazano, ale także z własnego, niewypalonego poczucia misji zobowiązaliśmy się, zbudować rakietę i polecieć w kosmos. Elon Musk i NASA mieli na przygotowania wiele lat. My z projektem podboju kosmosu ruszyliśmy 16 marca 2020 r. a już 23 marca weszliśmy na orbitę okołoziemską. Tylko co jakiś czas daje się słyszeć: Houston, we have a problem. Dlatego post winien brzmieć: Zdrowie psychiczne naszych dzieci, nauczycieli naszych dzieci, jest ważniejsze niż ich wyniki w szkole. Nie ma w tym sformułowaniu niedorzeczności. Od lat utrwaliło się, że szkoła stoi wynikami nauczycieli. Mierzenia jakości, ewaluacje, pomiary, rankingi, tendencje, dotacje, progresja skoncentrowane na nauczycielach – jak ogar na zającu, były i są tego dowodem.